



Un grup d’alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Quatre Cantons ha participat de l’1 al 6 de març en la mobilitat Erasmus+ d’enguany a Düsseldorf (Alemanya), una experiència d’aprenentatge internacional que ha combinat treball acadèmic, activitats culturals i convivència amb les famílies d’acollida.
Durant la setmana, l’alumnat ha treballat conjuntament amb els seus companys alemanys al voltant d’un tema d’actualitat: l’impacte de la intel·ligència artificial en la nostra societat. A través de tallers, debats i activitats col·laboratives, els estudiants han reflexionat sobre els beneficis i els riscos de la IA, així com sobre el seu paper en la informació, la creativitat i la vida quotidiana. El treball en equips internacionals ha culminat amb la creació de pòsters interactius amb tecnologia Makey-Makey, en què els alumnes presentaven les seves conclusions i opinions sobre aquest tema.
El programa també ha inclòs diverses activitats culturals que han permès als estudiants conèixer millor la cultura i la història de la regió. El primer dia, els alumnes alemanys van organitzar una ruta guiada pel centre de Düsseldorf, mostrant els espais més emblemàtics de la ciutat. Posteriorment, el grup va visitar la ciutat de Colònia i la seva impressionant catedral, una de les joies arquitectòniques més destacades d’Europa.
A més del treball acadèmic, l’estada ha estat plena d’experiències compartides i activitats que han reforçat la cohesió del grup. Els estudiants van participar en un taller de percussió amb ritmes africans amb el músic Moussa Diallo, així com en diferents dinàmiques i moments de convivència que van culminar amb una festa final per celebrar la setmana viscuda.
Un dels aspectes més valuosos d’aquesta mobilitat ha estat la convivència amb les famílies d’acollida, que ha permès als alumnes experimentar de primera mà la vida quotidiana en un altre país, practicar llengües estrangeres i establir vincles personals amb els seus partners alemanys.
La mobilitat a Düsseldorf ha estat, sens dubte, una experiència única i transformadora per als participants. Més enllà dels aprenentatges acadèmics, els alumnes han desenvolupat competències interculturals, han guanyat autonomia i han creat amistats que, esperem, perduraran molt més enllà d’aquesta setmana Erasmus+.


